Los años de aprendizaje estatal. Las Juventudes Comunistas desde las movilizaciones sociales al gobierno de la Nueva Mayoría (Chile 2011-2018)
Palabras clave:
comunismo, militancia, generaciones, experiencia históricaResumen
El presente trabajo examina la experiencia de las Juventudes Comunistas en el periodo comprendido entre las movilizaciones del año 2011 y el gobierno de la Nueva Mayoría (2014-2018). Recurriendo a la historia del tiempo presente y la teoría generacional, propone que su legado significó una marca generacional de la militancia en clave de aprendizaje político. Buscando una síntesis entre movilización social y reformas institucionales, la experiencia canalizó dos grandes sensibilidades: las territoriales y aquellas ligadas al mundo universitario. La metodología del trabajo se articuló sobre la base de la historia oral, fuentes primarias internas de la organización, prensa y registros parlamentarios.
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